De l’hypnose à la parentalité, faire évoluer les formes de l’accompagnement
Hypnothérapeute, formatrice et autrice, Valérie Roumanoff a développé depuis de nombreuses années une expertise particulière de l’accompagnement des enfants, des adolescents et de leurs parents. Du cabinet aux livres, de la formation des professionnels aux outils destinés aux familles, et désormais jusqu’au numérique, son parcours montre comment l’hypnose et les compétences de l’accompagnement peuvent s’adapter aux besoins de leurs publics et emprunter de nouvelles formes. Elle interviendra lors du 8ᵉ Congrès du Bien-être et de la Santé intégrative autour de l’hypnose au service du bien-être des enfants.
Adapter l’hypnose au monde de l’enfant
Accompagner un enfant ne consiste pas simplement à transposer les méthodes utilisées avec un adulte.
Depuis plusieurs années, Valérie Roumanoff travaille précisément sur cette adaptation. Formée à l’hypnose et à la PNL, elle a progressivement développé des outils adaptés aux enfants et aux adolescents. Son travail aborde notamment les émotions, la confiance en soi, les peurs, le sommeil, les relations familiales ou encore les difficultés rencontrées dans l’environnement scolaire.
Avec les enfants, l’imaginaire occupe naturellement une place importante. Histoires, dessins, métaphores, jeux et langage hypnotique peuvent devenir autant de supports permettant d’entrer en relation autrement et de mobiliser leurs ressources.
Mais son approche ne s’intéresse pas uniquement à l’enfant. Ses formations consacrées à l’hypnose avec les enfants accordent également une place à l’accueil des parents, à la posture du praticien et à la dimension systémique.
Car accompagner un enfant, c’est aussi tenir compte de l’environnement dans lequel il grandit.
De l’accompagnement de l’enfant à celui de la famille
À partir de son expérience auprès des enfants, le travail de Valérie Roumanoff s’est progressivement étendu aux questions de parentalité et de relations familiales.
Colères, sommeil, devoirs, écrans, conflits, émotions, confiance en soi… autant de situations quotidiennes qui concernent l’enfant mais interrogent également la relation avec les adultes qui l’accompagnent.
Dans ses formations comme dans ses publications, Valérie Roumanoff cherche ainsi à transmettre des outils utilisables au-delà de la séance d’hypnose.
Cette orientation l’a notamment conduite à développer des contenus destinés directement aux parents, mais également des outils à destination des professionnels travaillant avec les enfants.
L’accompagnement change alors de forme : il ne se joue plus uniquement dans la relation entre un praticien et un enfant, mais aussi dans la transmission de ressources à ceux qui participent à son environnement quotidien.
Écrire pour transmettre autrement
Cette volonté de rendre les outils accessibles se retrouve dans l’important travail éditorial de Valérie Roumanoff.
Elle est l’autrice de nombreux ouvrages consacrés à l’hypnose, à l’enfant et à la parentalité.
Les Histoires magiques du soir, Le Marchand de sable va passer, À l’école comme un poisson dans l’eau, Il pique des crises, Parent solo… abordent sous des formes différentes le sommeil, les émotions, l’école, les relations parents-enfants ou les difficultés du quotidien.
Le livre devient alors lui-même un support de transmission, permettant de faire sortir certains outils du cabinet pour les rendre accessibles aux enfants et à leurs parents.
Cette diversité des formats est caractéristique de son parcours : au-delà de l’outil lui-même se pose toujours la question de la manière de le rendre compréhensible, accessible et mobilisable par son destinataire.
De l’expérience de terrain à la transmission professionnelle
Cette expérience nourrit parallèlement son activité de formatrice.
Valérie Roumanoff transmet aux professionnels des outils issus de sa pratique auprès des enfants et des adolescents. Ses formations abordent aussi bien la posture et le déroulement de la séance que l’utilisation des histoires hypnotiques, du dessin ou de techniques issues de l’hypnose et de la PNL.
Elles intègrent également l’environnement plus large de l’enfant : famille, école, émotions, relations ou sommeil.
Il y a là un autre niveau de développement de son expertise : formaliser l’expérience acquise sur le terrain pour la transmettre à ceux qui accompagneront à leur tour.
SOS Parents : l’accompagnement investit le numérique
En 2026, cette recherche de nouvelles formes connaît un nouveau prolongement avec le lancement de SOS Parents, une application destinée aux parents d’enfants de 3 à 10 ans.
L’application aborde des situations très concrètes du quotidien : colères, sommeil, écrans, devoirs, jalousie ou confiance en soi. Elle propose notamment des contenus explicatifs, des outils pratiques, des histoires hypnotiques audio pour les enfants et des ressources destinées aux parents.
SOS Parents intègre également un assistant utilisant l’intelligence artificielle, développé à partir des connaissances et de l’expérience de Valérie Roumanoff, ainsi que différents formats d’accompagnement et de transmission.
Le numérique devient ainsi un support supplémentaire. Il ne remplace ni la relation avec un professionnel, ni les autres formes d’accompagnement : il permet de mettre certaines ressources à disposition des familles dans leur quotidien.
Du cabinet au livre, de la formation à l’application, les supports évoluent. La question demeure : comment rendre des outils accessibles à l’enfant, à ses parents et aux professionnels qui les accompagnent ?
Le 20 novembre au congrès des métiers du bien être et de la santé intégrative : l’hypnose au service du bien-être des enfants
C’est cette expérience que Valérie Roumanoff partagera lors du 8ᵉ Congrès du Bien-être et de la Santé intégrative.
Son intervention sera consacrée à l’hypnose au service du bien-être des enfants, avec une place particulière accordée à leur imaginaire.
À travers les histoires, les métaphores et le langage hypnotique, l’hypnose peut proposer à l’enfant des supports adaptés à sa manière de comprendre le monde, d’exprimer ce qu’il vit et de mobiliser ses propres ressources.
Cette intervention soulève également une question professionnelle plus large : comment adapter sa pratique à la personne que l’on accompagne ?
Avec un enfant, l’âge, le développement, la manière de communiquer, l’environnement familial et scolaire ou encore la place des parents modifient nécessairement la façon d’entrer en relation et de proposer un accompagnement.
L’expertise ne réside donc pas seulement dans la maîtrise d’un outil. Elle réside aussi dans la capacité à adapter cet outil, sa posture et son langage au public auquel on s’adresse.
Faire évoluer les formes de l’accompagnement
Le parcours de Valérie Roumanoff illustre ainsi la manière dont une expertise peut progressivement donner naissance à différentes formes d’intervention et de transmission.
Le cabinet permet l’accompagnement individuel. La formation transmet des compétences aux professionnels. Les livres rendent certains outils accessibles aux familles. Les histoires parlent directement à l’imaginaire de l’enfant. Le numérique permet aujourd’hui de proposer des ressources au plus près du quotidien des parents.
Ces formats n’ont ni la même fonction ni le même cadre. Mais ils peuvent être nourris par une même expertise professionnelle et une même attention aux besoins des personnes auxquelles ils s’adressent.
C’est aussi un enjeu de professionnalisation des métiers de l’accompagnement : développer des compétences, mais également savoir les adapter, les transmettre et faire évoluer leurs modalités d’utilisation en fonction des publics et des contextes.
Le parcours de Valérie Roumanoff en offre une illustration particulièrement concrète : de l’hypnose à la parentalité, l’accompagnement évolue aussi par les formes qu’il invente pour aller à la rencontre de ses publics.
Rendez-vous au Congrès
Valérie Roumanoff interviendra lors du 8ᵉ Congrès du Bien-être et de la Santé intégrative, les 20 et 21 novembre 2026 aux Esselières à Villejuif.
Son intervention consacrée à l’hypnose et aux enfants permettra d’explorer la manière dont l’imaginaire, les histoires et le langage hypnotique peuvent devenir des ressources dans l’accompagnement, mais aussi de réfléchir plus largement à l’adaptation des pratiques aux besoins spécifiques de l’enfant et de sa famille.
20 & 21 novembre 2026
Les Esselières — Villejuif
Informations et inscriptions sur le site du SPBE :
Billetterie du Congrès 2026