Ecoles

Les organismes référents métier

La F.F.H.T.B. ou « Fédération Française d’Hypnose et de Thérapie Brève » est une association,loi du 1er juillet 1901 et une fédération d’écoles-membres labellisées F.F.H.T.B.

Les objectifs de la FFHTB sont de standardiser la qualité des formations, proposer des formations de qualité, et de développer la confiance auprès du grand public vis à vis des praticiens en hypnose et thérapies brèves formés par une école labélisée FFHTB,.

L’adhésion à la F.F.H.T.B. est accessible aux écoles et instituts de formation spécialisés dans les formations en hypnose et thérapies brèves, ou ayant des formations de thérapie brève et hypnose à leur programme. Les critères de sélection pour une adhésion à la F.F.H.T.B, disponibles sur le site Internet de la FFHTB contiennent notamment des critères concernnant le niveau des formateurs, le respect de l’éthique de la profession, pourvaoyant des suppports pédagogiques adaptés à leurs élèves et contrôler les compétences des élèves.

Les écoles adhérant à la FFHTB s’engagent également à respecter la Charte de la FFHTB.

La National Guild of Hypnotists (NGH) est une organisation internationale, regroupant des praticiens en hypnose thérapeutique professionnels.

L’organisation a son siège aux Etats Unis. En tant que la plus ancienne et la plus grande organisation d’hypnose au monde, la NGH compte environ 20 000 membres aux États-Unis et dans plus de 93 pays.

La NGH établit des normes professionnelles pour la pratique et les services hypnotiques. Les membres de la Guilde ne diagnostiquent, ne traitent ni ne prescrivent aux clients des problèmes liés à des problèmes de santé médicale ou mentale. Ils travaillent avec les clients uniquement dans le but d’améliorer leur bien-être.

La World Hypnosis Organization une fédération internationale regroupant des instituts de formations certifiantes en hypnose et thérapies brèves.

Sa mission est de rassembler, à travers le monde, les professionnels de la l’hypnose et des thérapies brèves autour d’un niveau d’excelllence dans la pratique et l’éthique. La qualité de l’enseignement de l’hypnose et des techniques thérapeutiques utilisées et garantie par les normes d’enseignement de l’organisation : ces normes concernant les niveaux de formations en hypnose sont disponibles sur le site Internet de l’organisation, de même que son Code Ethique.

La World Hypnosis Organization assure également le lien entre l’enseignement académique, la théorie et la recherche et organise des congrès internationaux où les praticiens formés par des instituts adhérents peuvent bénéficier de conférences et d’ateliers sur les évolutions de l’hypnose et des thérapies brèves. L’organisation regroupe plus de 8 000 adhérents dans plus de 90 pays.

La fédération IN est une fédération internationale regroupant des instituts de formations en Programmation Neuro-linguistique.

Sa mission est de rassembler, à travers le monde, les professionnels de la PNL autour d’un niveau d’excelllence dans la pratique et l’éthique. La qualité de l’enseignement de la PNL est garantie par les normes d’enseignement IN : les normes IN concernant les niveaux de formations en PNL sont disponibles sur le site Internet de l’association, de même que son Code Ethique.

IN assure également le lien entre l’enseignement académique, la théorie et la recherche et organise des congrès internationaux où les praticiens formés par des instituts adhérents à IN peuvent bénéficier de conférences et d’ateliers sur les évolutions de la PNL. L’association regroupe plus de 8 000 adhérents dans plus de 90 pays.

L’ ICI est une association internationale regroupant des instituts de formations en coaching.

Sa mission est de rassembler, à travers le monde, les professionnels du coaching autour d’un niveau d’excelllence dans la pratique et l’éthique.

La qualité de l’enseignement du coaching est garantie par les normes d’enseignement ICI : les normes ICI concernant les niveaux de formations en coaching sont disponibles sur le site Internet de l’association, de même que son Code Ethique.

L’ICI assure également le lien entre l’enseignement académique, la théorie et la recherche et organise des congrès internationaux où les praticiens formés par des instituts adhérents à l’associaton peuvent bénéficier de conférences et d’ateliers sur les évolutions du coaching.

L’association regroupe plus de 8 000 adhérents dans plus de 90 pays.

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